“谢陛下。”

        三人坐下，赵昀问道：“三位卿家这么早见朕,可是为了义务授课法？”

        陈贵谊起身，当先道：“回陛下,臣等觐见,正是为了此法,臣等已经草拟了初步设想，还请陛下过目。”

        陈贵谊将一本文书高举，高实碎步上前，接过后转交给赵昀。

        赵昀打开，细细阅看。

        赵昀看罢，说道：“你们建议单独组建部堂管理学院，这个提议非常好，那这个部堂是隶属于朝廷六部中的哪一部？又或者是单独另设一部？”

        组建部堂单独管理，这个想法是陈隆之想出来的，他的思路最是清晰，于是陈隆之便起身，向赵昀讲述观点。

        陈隆之道：“陛下，我大宋在地方只设有州学与县学两级，分别由各州县的提举学事司管理事务，如今运转尚可，但这个制度过小，人员地位也不高，很明显是无法适用于义务授课法的。”

        “陛下推行的义务授课法,目的是要让所有适龄孩童皆可读书，这就意味着我大宋不但要有州学县学,还要有乡学甚至是村学。

        如此,管理教学的提举学事司比之现在，要扩大十倍甚至百倍不止，如此大的衙门，若不单独设立部堂，提高其权重，那么推行义务授课法必定受到多方掣肘。”

        赵昀点头，“卿家言之有理，继续说。”

        内容未完，下一页继续阅读